Физическое развитие ребенка раннего возраста
- Шеремет Ольга
- 4 февр. 2017 г.
- 1 мин. чтения
Физическое воспитание детей раннего возраста способствует укреплению здоровья, обеспечению оптимального физического развития, расширению функциональных возможностей развивающегося организма, формированию точных двигательных навыков и основных движений, а также развитию качества движений. Оно помогает выработать у детей привычку к специальным занятиям физическими упражнениями, воспитывает любовь к спорту.
Одним из средств физического воспитания являются физические упражнения. Л.Г. Голубева выделяет 5 задач по развитию движений ребенка с 1 года 2 месяцев до 3-х лет, которые решаются с помощью специальных упражнений:
[if !supportLists]1. [endif]Обучение правильной ходьбе.
Правильная ходьба вырабатывается путем постепенного (по мере тренировки) сужения дорожки (от 30 до 10 см), по которой ходит ребенок.
[if !supportLists]2. [endif]Развитие чувства равновесия.
Учить ребенка ходить по ограниченной поверхности, поднимая ее на определенную высоту.
[if !supportLists]3. [endif]Профилактика плоскостопия.
Правильному формированию стопы способствуют ходьба босиком, по наклонным плоскостям и специальные упражнения.
[if !supportLists]4. Формирование правильной осанки (укрепление мышц спины и живота).
Выполняются упражнения: ползание на четвереньках, подлезание под различные поверхности и перелезание через них.
[if !supportLists]5. [endif]Развитие координации движений.
Выполняются специальные упражнения: перешагивание, перепрыгивание и т.п.
Помимо задач развития движений детей раннего возраста на занятиях решаются другие задачи:
[if !supportLists]1. [endif]Учить ориентироваться в пространстве;
[if !supportLists]2. [endif]Расширять двигательный опыт;
[if !supportLists]3. [endif]Активизировать познавательную деятельность детей;
[if !supportLists]4. [endif]Приобщать к совместной деятельности;
[if !supportLists]5. [endif]Воспитывать самостоятельность;
[if !supportLists]6. [endif]Учить преодолевать трудности;
[if !supportLists]7. [endif]Развивать творчество в движении;
[if !supportLists]8. [endif]Развивать сенсорные способности;
[if !supportLists]9. [endif]Обучать работе на несложных спортивных снарядах.
На всех физкультурных занятиях следует обеспечить оптимальную физическую нагрузку и двигательную активность каждого ребенка, создать благоприятные условия для общения детей между собой и с воспитателями. Также необходимо создать эмоционально благоприятную обстановку, в которой малыши часто проговаривают свои действия, слышат похвалу, чувствуют совместную радость, получают удовлетворение от выполнения упражнений.
Источник: Голубева Л.Г. Гимнастика и массаж для самых маленьких. М., 1996 г.
Comments